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[期刊论文] 作者：郝兴兰,,
来源：中学教学参考 年份：2012
尊重学生是建立师生友好关系的基石，学生渴望得到老师的尊重。本人从事中学班主任工作近二十年，在这么多年的班主任工作中，认识到做好班主任工作，必须尊重班上的每一位同学，只有他......
[期刊论文] 作者：郝兴兰,
来源：读写算 年份：2011
学习兴趣是最好的老师，如何将学生从枯燥的数学知识学习中解放出来，能快乐学习、享受学习并自觉 成为学习的积极主动参与者，笔者认为在数学教学中把枯燥的数学知识与有趣的生活现象结合起来，并运数学知识来解释一些有趣的生活现象值得一试，这既可培养学生学习数学的......
[期刊论文] 作者：郝兴兰,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
尊重学生是建立师生友好关系的基石，学生渴望得到老师的尊重。本人从事中学班主任工作近二十年，在这么多年的班主任工作中，认识到做好班主任工作，必须尊重班上的每一位同学，只有他们在得到你尊重的前提下，他们才会尊重你，才能让你的班级管理工作开展得有声有色、顺顺利......
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