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[学位论文] 作者：郝玉晓,,
来源： 年份：2012
分层教学是教师为帮助每个学生都能得到较好发展,以学生存在的差异为着力点,根据学生现有的知识、能力和潜力等综合水平把学生分成若干组组间水平相近的群体,并在教学过程中...
[期刊论文] 作者：郝玉晓,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
[摘要]本文针对攻击性教师主导下班级中师生关系的不合理，试图结合小学高年级学生发展特点，从合作原理下师生横向人际关系的建构这一视角来着手解决这一问题，希望能对高年级的师生关系发展有所帮助。 [关键词]合作原理 师生关系 人际关系结构 假设你是小......
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