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[期刊论文] 作者：郝翠茹,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2011
关键词：英语教学；情景；兴趣 中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1009-010X(2011)05-0057-01 运用情景教学，可以有效地调动学生学习的积极性，激发兴趣，提高教学效果。一般来说，在对文章的重点、难点讲解之后，让学生就文章的主题及与主题有关的问题......
[期刊论文] 作者：郝翠茹,
来源：学周刊：C 年份：2010
我国的教育现状由于受到应试教育的影响．大部分学生缺乏学习的主动性和积极性。在英语教学中也同样存在这些问题：1．以教师为中心的教学观念．学生主动性和积极性都不高。2．翻译和灌......
[期刊论文] 作者：郝翠茹,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
目的观察儿童临床中下呼吸道感染的病原菌构成情况,并对其耐药性进行分析。方法选取2012年12月~2014年12月间我院着收治的下呼吸道感染患儿200例作为临床研究对象,在其痰样本...
[期刊论文] 作者：郝翠茹,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 在职业学校当中，职业教育的目标应是以就业为导向，这就要求教师应在学生教学方法和人才培养模式方面的多一些思考。把教学中把学生放在主导地位，把重心放在培养学习兴趣、交际能力上。 【关键词】 英语教学；情景；小组 能够在职教中心的工作让我......
[期刊论文] 作者：乌兰, 郝翠茹,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2018
目的探讨小儿支气管哮喘急性发作采用硫酸镁联合硫酸沙丁胺醇雾化吸入治疗的疗效。方法选取我院2014年1月~2017年1月收治的支气管哮喘急性发作的患儿56例进行随机分组,对照组...
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