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[期刊论文] 作者：郝贵富,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
摘要：爱因斯坦说过，提出问题比解决问题更重要。激发学生学习兴趣，让学生快乐学习。有效突破教学重难点，让学生主动探究，突出学生学习主体性，让学生学会学习，为学生创设富有趣味性与形象性的教学情境，让学生学有兴趣、学有成效。 关键词：提疑 提问 学习 小学语文 ......
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