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[期刊论文] 作者：郝青秀,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
音乐课是实践性很强的课程,应着重培养学生的音乐实践能力,而培养这种能力的主要途径是音乐实践,不宜追求音乐知识的系统和完整,应该让学生更多的直接接触音乐教材,在大量的音乐实践中掌握运用。学生的音乐素养除了在课堂学习中逐步形成外,在很大程度上还取决于......
[期刊论文] 作者：高金霞 郝青秀 王敏 王建葛,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：对于孩子的教育，家庭相较于学校有着更加不可替代的地位。每一个家庭都是社会最为基础的组成部分，也是孩子初步获取知识认识世界的地方。而家长则是孩子们影响力最深刻的老师。随着新课标改革的不断深化，教育界对于家庭教育的关注度也在不断的提高。而农村地区......
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