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[期刊论文] 作者：郭以芬,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0202-01 阅读是语文教学中的重要组成部分，也是语文教学的基本环节之一。阅读是学生学习知识的主要途径，通过进行有效的阅读，学生的视野会更加开阔，思维会更加活跃，心灵也会得到提升。对于高年......
[期刊论文] 作者：郭以芬,
来源：科学咨询 年份：2015
一位教育家曾经说过：选择了教师，就等于选择了高尚。具体地说就是作为教师要富有爱心，特别是班主任老师，更需要爱心，热爱班里的每一位学生。班主任是学生班集体的教育者、组织者和......
[期刊论文] 作者：郭以芬,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0298-01 低段语文识字是阅读和写作的基础，在小学阶段，特别是低年级，识字教学是语文教学的一项重要任务。但整节课只是单纯地进行生字教学，往往容易让孩子疲劳，学习效率低下。新语文课标认为“......
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