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[期刊论文] 作者：郭曼倩,
来源：世纪之星·中学版 年份：2014
初中数学课堂为了更好地发挥课堂提问的各种功能，应精心设计课堂提问，注意提问类型的多样性与和实效性。 一、教师要学会精心设计课堂提问 利用课堂提问启发学生思维、引发学生学习的主动性，需要加强下述的六大提问意识。 1.目标意识 课堂提问不要为提......
[期刊论文] 作者：郭曼倩,,
来源：成功(教育) 年份：2011
近年来由学生伤害事故引发的赔偿纠纷愈来愈多,文章从学校事故的概念、学校事故归责问题及预防措施等三方面入手,为减轻事故学生家庭负担和规范学校纠纷管理提供一点建议。...
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