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[期刊论文] 作者：郭根文,
来源：中学教学参考 年份：2018
通过精选阅读材料、精准阅读指导、精明阅读评价能培养学困生的阅读能力和数学素养....
[期刊论文] 作者：郭根文,
来源：中学数学 年份：2022
1 研究背景rn《普通高中数学课程标准(2017 年版 2020 年修订)》指出:“高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质”.叶澜教授指出:“学生的发展应是一个开放性的动态生成过程,教学过程应通过......
[期刊论文] 作者：郭根文,钟进均,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
《普通高中数学课程标准（实验）》（下称“标准”）指出“高中数学课程应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质”．但是基于面临高考的各种压力，很多数学学习活动只......
[期刊论文] 作者：钟进均, 许娜, 曾俊权, 郭根文,,
来源：中学数学月刊 年份：2014
本文拟从生成性教学和自我效能感理论出发,对一个数学课堂教学案例进行分析,并提出笔者的一些观点,与同行们探讨.1案例描述这是广州市某重点中学的开放日活动中的一节高二数...
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