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[期刊论文] 作者：郭灵未,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
《数学课程标准》指出:数学教育活动必须建立在学生知识水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索...
[期刊论文] 作者：郭灵未,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：随着课程改革的不断推进，素质教育理念逐渐深入人心，在现阶段的教学中，教师不再局限于传统的教学模式，而是不断在寻找更加有效的教学方法。生活情境教学法由于与学生的日常生活息息相关，用于初中数学教学中，不仅能够使得复杂抽象的问题直观化和简单化，同时，也能够让......
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