搜索筛选:
搜索耗时0.0877秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 14 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郭玉祺,,
来源：绥化学院学报 年份：2015
家庭在听障儿童语言康复过程中具有重要作用。听障儿童在家庭环境中产生自然的语言交流意图,家庭环境为听障儿童语用能力的发展提供了丰富的情境,家长是听障儿童语言学习的天...
[学位论文] 作者：郭玉祺,,
来源： 年份：2013
同辈群体又称同辈集团或同龄群体,是指在相同年龄层次上,由地位、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近的人组成的关系密切的非正式群体。同辈群体作为参照群体,为处于自我同...
[会议论文] 作者：郭玉祺,
来源：2014齐鲁高教论坛 年份：2014
早期干预可以激发特殊需要儿童的发展潜能,预防二次障碍的出现,对于特殊儿童的发展具有重要作用.中国早期干预的发展现状却不容乐观.国际上在早期干预方面的发展呈现出三个方...
[期刊论文] 作者：郭玉祺,
来源：现代特殊教育 年份：2021
在国家新一轮职业教育改革之际,以STEM教育为理论视角,针对当前聋人中等职业教育中存在的课程目标与社会、职业、个人需求脱节,课程内容、结构缺乏系统性和规范性,课程实施的...
[会议论文] 作者：郭玉祺,
来源：2016年齐鲁高教论坛 年份：2016
同辈群体对于青少年发展具有重要意义.研究探讨了聋校初中生同辈群体的交往特点,采用自编调查问卷、教师访谈提纲以及学生作文为研究工具,从交往方式、交往频率及时间、交往...
[会议论文] 作者：郭玉祺,
来源：2016年齐鲁高教论坛 年份：2016
早期阅读对于聋儿发展具有重要意义,它能够帮助聋儿尽早建立语言意识,掌握阅读前技巧,能够开发聋儿的思维,促进其个性及社会性的发展,减少情绪行为障碍的出现.目前我国聋儿早...
[期刊论文] 作者：郭玉祺, 宁宁,
来源：现代特殊教育 年份：2022
近十年美国手语双语聋教育在课程与教学方面取得了丰硕的成果，主要体现在以下四个方面：手语课程与手语/英语双语课程的开发，手语双语教学模式与教学方法的创新，视觉信息化课程资源的建设以及个别化手语双语能力评估的开展。美国双语聋教育的发展与我国新课标提出的......
[期刊论文] 作者：郭玉祺,袁茵,,
来源：绥化学院学报 年份：2013
合作是实施全纳教育的重要前提,但目前聋校的家校合作情况并不令人满意。学校、教师与家长在合作理念、合作内容、合作方式上存在诸多分歧,这些分歧是由于上述三方在立场与出...
[期刊论文] 作者：郭玉祺,袁茵,
来源：南京特教学院学报 年份：2012
德育是听觉障碍青少年全面发展的重要组成部分。以往强调在相对封闭的聋校中,以各种方式进行道德教育,效果不佳。本文试图从人类发展生态学的角度,阐述影响听觉障碍青少年道...
[期刊论文] 作者：郭玉祺,袁茵,
来源：南京特教学院学报 年份：2012
合作是实施全纳教育的重要前提,但目前聋校的家校合作情况并不令人满意。学校、教师与家长在合作理念、合作内容、合作方式上存在诸多分歧,这些分歧是由于上述三方在立场与出...
[期刊论文] 作者：郭玉祺,袁茵,
来源：南京特教学院学报 年份：2011
聋人大学生的就业问题是一个重要的社会问题。健康的职业心理是就业能力的一个方面,本文对当前聋人大学生的职业心理问题进行研究,分析了聋人大学生的职业心理问题及成因,并...
[期刊论文] 作者：郭玉祺, 胡金萍,,
来源：绥化学院学报 年份：2019
2004年至今,高校手语翻译人才培养已开展十余年,在人才培养过程中暴露出很多问题,如开设专业的院校少,人才类型单一,翻译类课程和聋人学类课程开设较少,缺少高水平师资,缺少...
[期刊论文] 作者：郭玉祺,胡金萍,,
来源：绥化学院学报 年份：2016
目前,我国聋儿早期阅读活动中存在一些沟通问题：口语沟通方式造成聋儿早期阅读沟通效率较低;成年人未能依据聋儿的感知特点,掌握相关阅读沟通策略。文章针对上述问题,提出一些......
[期刊论文] 作者：胡金萍, 郭玉祺, 刘金荣, 宋锦伟,,
来源：绥化学院学报 年份：2017
近年来随着自闭症出现率的增加,国内外对自闭症的研究越来越重视,研究表明根据儿童早期发展过程中神经系统的可塑性,有针对性的对自闭症儿童进行早期教育与康复,可有效改善自...
相关搜索：
