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[期刊论文] 作者：郭秀珍,光荫,,
来源：中国乡镇企业会计 年份：2012
进入21世纪以来,我国经济快速增长,随之对能源需求也急剧增大,工业和绿色运动正朝着与可持续发展这个重要理念一致的方向运行,与绿色浪潮相关的会计——环境会计也已成为会计...
[期刊论文] 作者：郭荫,,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2012
在高速公路运营管理中实行成本控制，能够提高其成本管理效率。因此，应在各方面创造条件，促进其实施的顺利进行。我国的高速公路运营过程中加强成本管理可以更好地为社会提供交通......
[期刊论文] 作者：郭荫,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：随着我国高速公路事业的发展，如何做好高速公路企业运营效益工作是目前亟待解决的重要问题之一。运营效益的提高是一个系统工程，高速公路企业必须采取坚持提高运营收入、降低运营成本、提高运营管理效率等措施，这样才能更好的保证运营效益。 关键词：运行效益......
[期刊论文] 作者：郭荫,
来源：中国房地产业 年份：2012
高速公路建设是一个国家的经济发展水平和一个国家经济实力的象征.目前,我国的高速公路实际上是一种以收费还贷为特征的服务性行业,其服务目标是为群众提供便捷、安全、快速...
[期刊论文] 作者：郭荫,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程。提高语文教学效率，必须突破传统课堂教学模式，重视教学互动的建构。根据集体动力理论和需要动机理论，采取教与学的互动学习方式，优化课堂交往，发挥教师的主导作用，把学生内在需求和外界学习环境结合起来，把知识、能力、人格“......
[期刊论文] 作者：郭荫,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：本文论述了进行小学语文课创新教学的方法，首先要创造宽松环境，营造学生创新氛围；其次要鼓励学生质疑，培养学生创新能力；第三要启发想象思维，发展学生创新能力；最后要衔接课内课外，拓宽学生创新空间。 关键词：小学；语文；创新；教学 素质教育要求培养全面发展的学......
[期刊论文] 作者：李荫秀,,
来源：学周刊 年份：2017
新课程改革力度持续加深，要求继续调整小学语文的教学方式。小学语文作为义务教育阶段的基础性课程，对培育学生的阅读理解能力有着不可替代的作用，而语文拓展阅读在小学语文教学......
[学位论文] 作者：王荫秀,,
来源：西南师范大学 年份：2002
五十年代末，六十年代初，随着转换生成语法的兴起及其影响的扩大，结构主义语言学和行为主义心理学理论逐渐被研究者们摒弃。人们发现，建立在此基础上的对比分析对学习者错误的预测......
[期刊论文] 作者：王荫秀,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2007
基于“知识”和“工具”层面，教师主讲课本的情况长期以来主宰着英语专业的精读课堂。根据建构主义学习观，教学是一个由教师主导，以学生已有经验为基础，通过与外界相互作用而主动......
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
单元整体教学的构想,是运用系统、联系的观点看待教学,通过知识体系、单元主题、知识逻辑关系、数学规律方法、数学思想、解题思路等内在联系将教学内容加以整合,实施单元整...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2015
单元整体教学是整体出发设计教学,突出内容和过程的联系性和整体性.单元整体教学的核心是教师充分掌握教材、了解学生的基础上,找到学习有关部分内容的知识结构和学生主...
[期刊论文] 作者：张荫秀,,
来源：中国机关后勤 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2012
在学习二次函数时,同学们通过画图象可以发现:当二次项系数相等时,不同形式的二次函数的图象形状相同,只是位置不同,相互之间可以通过平移得到.平移规律可以简单地表示为...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】研究关键教学点可从知识技能、数学能力、数学思想三个层面进行考虑，领悟其对教学过程起到“奠基、示范、归纳、引领、启迪”的作用.培养学生逻辑推理核心素养就是让学生经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的全过程并内化为推理能力. 【关键......
[期刊论文] 作者：董秀荫,,
来源：中国医药指南 年份：2018
目的探讨尿沉渣与尿常规在尿液检验中的相关性并作分析。方法选取50例尿液样本作为本次研究对象,均接受尿沉渣检查方法与尿常规检查方法,并比较二者检出率及检查结果的相关性...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
数学学习对学生的终生发展起着极其重要的作用．通过“良好的”数学学习，可以培养学生自信自强的心理品质、严谨缜密的思维习惯、尊重科学的求实精神和坚韧不拔的学习作风；而“不......
[期刊论文] 作者：邓秀荫,
来源：中学数学研究（下半月） 年份：2015
加强课标学习,深入研究教材、教法、学法,实现高效课堂,解决教材处理与备课问题是深化课堂教学改革的重点.下面是笔者对人教版《图形与几何》教材内容处理的实践与反思....
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：教育 年份：2017
数学的整体性既体现在代数、几何、三角等各部分内容之间的相互联系上,也体现在同一部分内容中知识的前后逻辑关系上.为了培养学生对数学内部联系性的认识,教学中要加强相关...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：中学数学 年份：2012
人教版教科书七年级上册第三章《3．4角的比较与运算》安排有如下一个“探究”栏目：...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,
来源：读写算 年份：2012
在数学教学中，重视和强化"说"的训练，既有利于学生理解掌握知识，又能培养学生口头表达能力，促进学生思维发展。同时，也为活跃课堂气氛，调动学生的参与意识，提高学习积极性打下了扎实的基础。因此，"说"不是语文课的专利，在数学教学中"说"的训练也是不容忽视的。那么，在初中......
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