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[学位论文] 作者：郭芳廷,,
来源：云南师范大学 年份：2020
核心素养不仅是高中语文课程的终极目标,也是整个基础语文教育小学、初中到高中三个学段的共同目标。作为整个基础语文教育的起始阶段,核心素养的培养在小学语文教学改革中有着十分重要的意义。改变单篇教学一统天下的小学语文教学常态,探索以专题、项目汇聚整......
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