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[期刊论文] 作者：郭运丽,,
来源：学周刊 年份：2012
国家教育部在新课程标准中明确指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"这说明小组合作学习越来越受到人们的关注,并逐渐成为新课程教学实践中一种重要的学习方式。...
[期刊论文] 作者：郭运丽,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
激励性评价是一种激发学生的内在需要和动机，鼓励学生自觉主动地提高自身素质的价值判断活动。在数学教学中，灵活地运用激励性评价，能较好地激发学生学习的主动性、积极性，发掘学......
[期刊论文] 作者：郭运丽,
来源：祖国·建设版 年份：2014
摘要：教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有效策略，就显得十分迫切与必要了。那教学的有效策略有哪些呢？结合我的学习和教学实践谈几点看法： 关键词：小学数学 教学策略 一、创设情境，培养兴趣。......
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