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[期刊论文] 作者：郭锦兴,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2011
欲想巧用学案，我们必须清楚学案是什么？我们所说的学案是指教师依据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。在教学实践中，学案可以帮助学生将新学的知识与已有的知识经验形成联结，并帮助学生对新学的知识进行加工，以形成更为牢固的......
[期刊论文] 作者：郭锦兴,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘要]现行的政治课本滞后于形势发展，不能很好地调动学生的学习积极性。在思想政治课中引入时政资源，可以创新教学形式，让学生爱上思想政治课; 理清误区，让学生树立正确“三观”;使教学生活化，实现学生不同的发展需求。 [关键词]时政资源教学生活化 [中图分类......
[期刊论文] 作者：郭锦兴,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2019
[摘 要]思想政治教学的实施，以课程标准为依据，以发展学生思想政治学科核心素养为目标。实施议题式教学可以促使教师转变教学方式，让学生改变学习方法，对落实立德树人根本任务、培养学生学科核心素养及提升学科教学质量具有十分重要的意义。 [关键词]议题式教学;......
[期刊论文] 作者：郭锦兴,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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