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[期刊论文] 作者：郭鲜丽,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2011
历史教师的人格魅力与历史课的魅力是一个事物的两个方面，二者互相辉映、相辅相成。如何充分展示这两种魅力，使学生乐学历史、喜欢历史老师呢？笔者总结了多年来教学实践中的一些做法，供大家参考。 一、展现历史学科自身的魅力 1.穿插故事，充分展现历史......
[期刊论文] 作者：郭鲜丽,
来源：软件·教学 年份：2013
【摘 要】 历史教学的真正意义在于使学生发现问题，探讨问题，研究问题，解决问题，因此，所有的教学方法都应该是为了探究问题而设计的，都要给学生机会去了解事情的基本情况，使学生去深入探讨。 【关键词】 初中历史 教学方法 众所周知：没有问题是谈不上学习和研究的......
[期刊论文] 作者：郭鲜丽,
来源：文艺生活：下旬刊 年份：2004
附随义务在立法上的规定很少，与合同的给付义务相比，法律效力极低。有必要在立法和实践中，充分认识附随义务的重要作用和其不可或缺的法律地位，提高附随义务的法律效力，保障当事人......
[期刊论文] 作者：郭鲜丽,,
来源：招生考试之友 年份：2013
世界上最长的人工运河在哪里?在中国,它就是京杭大运河.它是苏伊士运河的9倍,巴拿马运河的21倍,是当之无愧的世界最长运河!京杭大运河不仅最长,而且古老,它和长城一样,经历过...
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