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[期刊论文] 作者：鄞钰,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2012
【摘 要】 本文以人教版新目标初中英语教材为例，首先简单分析初中英语阅读教学的重要性，然后总结传统教学中常见的几种误区，并详细分析提高初中英语阅读教学有效性的措施，最后对全文进行总结分析，综合评价提高初中英语阅读教学的新方法探索的可行性和必要性。 ......
[期刊论文] 作者：鄞钰,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】《新课程标准》要求：英语教学要实现认知，情感和技能三大领域的教学目标，特别注重在传授知识与进行思想教育的同时，培养学生的自主学习能力。课堂教学的过程是一个动态建构的过程，在教师与学生、学生与学生合作、对话，碰撞的课堂中，会衍生出丰富的鲜活的教学资......
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