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[期刊论文] 作者：金善政,,
来源：课程教育研究 年份：2014
孙双金老师曾指出:“上好语文课,解读文本是第一步。”冷静观察我们身边的许多语文老师,之所以一直上不好语文课,恰恰是因为对文本解读不够重视。要想让阅读真正成为学生的个...
[期刊论文] 作者：金善政,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2014
从传统教学的重解惑，到新课程的重探究，语文课堂一直高奏着提问解疑、品词析句的主旋律。然而，事无巨细的教学，常常使语文课堂陷入教师越解越迷惑，学生越探越纠结的尴尬局面。退一......
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