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[期刊论文] 作者:金正静,, 来源:成功(教育版) 年份:2004
随着课改的进一步推进,追求师生的和谐发展已成为课堂教学改革的基本目标.生态学习观以整体和多元的视角审视学习,把学习视为一个由学习者、学习活动、学习工具、社会及物质...
[学位论文] 作者:金正静, 来源:上海大学 年份:2004
1994年数学规划专家Yurii Nesterov教授和Arkadi Nemirovskii教授首次提出了self-concordance(SC)函数以及SC障碍函数的理论,并基于SC障碍函数设计了统一求解一般凸优化问题的...
[期刊论文] 作者:金正静, 来源:数学学习与研究 年份:2021
【摘要】数学是人们认识和改造世界的有力工具,数学中最主要的成分始终是思想方法,甚至可以说数学本身就是一种方法.数学中的逻辑推理是受到一系列数学思想方法的控制和引导的,学习数学从根本上讲就是获得数学的思想和方法.实行数学思想方法的教学,既是中国数学教育......
[期刊论文] 作者:金正静, 来源:数学学习与研究 年份:2021
数学是人们认识和改造世界的有力工具,数学中最主要的成分始终是思想方法,甚至可以说数学本身就是一种方法.数学中的逻辑推理是受到一系列数学思想方法的控制和引导的,学习数...
[期刊论文] 作者:金正静, 来源:数学学习与研究 年份:2021
【摘要】在《上海市中等职业学校数学课程标准》的基本理念中,充分肯定了数学的文化价值,特别是在“课程基本理念”中指出,数学课程要体现数学文化,中等职业学校数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展的趋势,数学科学与社会发展之间的相互作用,数学美学价值,数学家......
[期刊论文] 作者:金正静, 来源:北京电力高等专科学校学报 年份:2013
摘要:高等职业教育以培养应用型人才为目的,概念、定理的教学应根据学生和课程特点采用灵活多样和直观形象的方式。本文在简单分析高职高等数学课程教育现状的基础上,对如何优化高职院校高等数学课堂提出了四项举措。  关键词:高职;高等数学;优化  中图分类号:G642......
[期刊论文] 作者:金正静 徐光辉, 来源:北京电力高等专科学校学报 年份:2011
摘要:本文以高等数学课程为载体,强调了将数学史渗透于高等数学教学的意义,也提出了如何发挥数学史在高等数学教学中的教育功能的几点建议,这对广大教师融数学史于高等数学课程的教学有一定的参考价值。  关键词:数学史;高等数学;教学  中图分类号: O13 文献标识码:A......
[期刊论文] 作者:金正静,白延琴, 来源:上海大学学报:英文版 年份:2009
自我一致的功能的选择是为线性、二次的凸的优化的有效算法的关键,它向一个方法提供多项式时间重复解决线性、二次的凸的优化问题。自我一致的障碍功能的参数能被用来计算建议......
[期刊论文] 作者:金正静 张立溥 朱俊蕾, 来源:北京电力高等专科学校学报 年份:2012
摘 要:反证法是间接证明的一种重要方法,被誉为“数学家最精良的一种武器”。为了提高运用反证法的自觉性,本文联系高等数学课程,归纳了几种可以利用反证法进行证明的命题类型。  关键词:反证法;数学证明  中图分类号:O13-4 ......
[期刊论文] 作者:金正静, 白延琴, 韩伯顺,, 来源:运筹学学报 年份:2010
基于Darvay提出用加权路径跟踪内点算法解线性规划问题的相关工作,本文致力于将此算法推广于解凸二次规划问题,并证明此算法具有局部二次收敛速度和目前所知的最好的多项式时间......
[期刊论文] 作者:金正静,白延琴,韩伯顺, 来源:运筹学学报 年份:2008
由Nesterov和Nemirovski创立的self-concordant障碍函数理论为解线性和凸优化问题提供了多项式时间内点算法.根据self-concordant障碍函数的参数,就可以分析内点算法的复杂性.在...
[期刊论文] 作者:朱俊蕾,方坤夫,金正静, 来源:湖州师范学院学报 年份:2009
任意给定图G的一个k-一致列表L,若G是L-可染的,且满足每种颜色至多在「|V(G)/k|」个点上出现,则称G是k-均匀可选择的.若图G有一个正常k-顶点染色满足任两个色类中的顶点数至多相差1,则......
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