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[期刊论文] 作者：金港峰,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】 随着课程改革的深入，一些体育教师言必称“某模式”，行必符合“某模式”，生搬硬套教学模式导致在课堂教学中出现运用的单一化现象出现，被一些所谓的教学模式的条条框框所约束，这是体育课堂教学改革的误区。本文笔者提出体育课堂教学应不拘泥于某一种教学模......
[期刊论文] 作者：金港峰,,
来源：体育时空 年份：2018
众所周知体育课绝大多数情况是在室外进行的,室外活动的空间大,教学组织就越复杂,可能出现的生成性问题也就越多,一名有经验的教师能对课中随时随地发生的生成性问题的科学、...
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