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[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：高等教育研究 年份：2006
竺可桢的教师灵魂说体现的是一种师本位、学术本位的价值取向。教授是大学的灵魂。大学生的成长和大学的发展皆依靠教师、名师。这一理念与我国当前大学“官本位”、“行政本...
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：安徽师大学报(哲学社会科学版) 年份：1997
作为“初形之物”的英国城市学院和美国赠地学院在发展初期同样遇到内部障碍和外部障碍，但是，由于英国的导向对策使城市学院“眼光向上”，而美国的导向对策使赠地学院“眼光向下......
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：中国教育学刊 年份：1996
论德育的启智功能安徽师范大学金维才任何教育活动，只有通过激发受教育者的智力活动、思维活动，使其积极、主动、自觉地学习、生活，才能实现预期的目的。作为教育活动的重要组成......
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：比较教育研究 年份：2007
20世纪伟大的科学家爱因斯坦面对道德衰落和德育式微，从他的关系本位的人学理论出发，提出培养和谐发展的人以建立和谐美好的人际关系，主张在关系中进行德育。这些观点对于21世纪......
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：机械工业高教研究 年份：1994
英国高等教育双向参与机制的历史演变金维才（厦门大学）双向参与是指高等学校参与社会，为社会服务；社会根据需要参与学校，支持学校办学，以形成学校与社会良性循环，有效运行的机制。一......
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：现代大学教育 年份：2004
教学和研究是大学系统的'内核'.大学不能推行学研产一体化或树立三个中心,我国大学应剥离已办企业,恢复大学作为教学和研究机构的本义....
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：教育研究与实验 年份：2001
一些人认为,德育渗透于智育、体育、美育之中,智育中含有德育,体育中含有德育,美育中含有德育,简称德育渗透说。这种观点,在理论上是不成立的,在实践中也是有害的。本文...
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：上海教育科研 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：现代大学教育 年份：2003
潘懋元先生以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,根据高等教育的性质和任务,创造性提出学校任何教育活动都要内在地涵盖德育、智育、体育和美育,都要全面地考虑如何有利...
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2010
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)提出:"提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。"本刊就此约请我校部分教育学...
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：现代大学教育 年份：2014
生活哲学之于高等教育，具有积极的理论意义与实践价值。相对于科学主义的高等教育，生活哲学观的高等教育彰显实践的、生成的、现实的人的本性，其秉持重创造、过程、个性、差异的......
[期刊论文] 作者：金维才,
来源：中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会 年份：2009
教师质量既是教育质量的组成部分，是学校质量的要件之一，又是教育质量的决定因素。因为教师是学校的主体，学校品牌取决于教育质量，教育质量取决于教师质量。“山不在高，有仙则......
[期刊论文] 作者：金维才,
来源：教师教育研究 年份：1993
一、内涵的界定什么是双向参与?目前,高教理论界认为,它是学校参与社会,社会参与学校的简称,或者说,所谓“双向参与”就是学校发挥自身的优势参与社会,为社会服务;社会则根据...
[期刊论文] 作者：金维才,,
来源：中国高等教育评论 年份：2011
立德是学者的第一要义,学人要成为学者,须以“立德”为使命。教育研究者有三重角色,即科学探索者、教育者及学习者。教育研究者的“立德”使命,包含显性使命与隐性使命。当下...
[会议论文] 作者：金维才,
来源：陶行知生活教育理论当代价值高端论坛 年份：2009
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心命题，但关于“生活即教育”的释义存在着三种误释，因此，有必要对其本义进行探讨。“生活即教育”中的“即”，既不是系动词，也不是及......
[期刊论文] 作者：金维才, 夏琍,,
来源：教师教育研究 年份：2004
"荣誉制度"是弗吉尼亚大学的一项防止学生撒谎、欺骗和偷窃的制度,它反映了学生自治的传统.如今"荣誉制度"已成为了弗大校政建设中最为重要的一环.让学生生活在一个信任与被...
[期刊论文] 作者：金维才, 夏琍,,
来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
“荣誉制度”或“信用制度”是美国弗吉尼亚大学学生对于学校的一项承诺制度 ,反映学生自治的传统 ,源自托马斯·杰斐逊的教育思想。如今“荣誉制度”已成为了弗大校政建设中...
[期刊论文] 作者：秦琼, 金维才,,
来源：教育导刊 年份：2016
在高等教育的认识论哲学和政治论哲学的影响下,大学教师作为科学研究者角色和社会服务者角色凸显,而作为教育者角色式微。高等教育的生活哲学观秉持重创造、过程、个性、差异...
[期刊论文] 作者：徐媛媛,金维才,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2007
先秦诸子百家争鸣的一个重要阵地是稷下学宫，它标志着我国的古代文化达到了一个高峰，它之所以持续繁荣的一个重要原因在于对“稷下先生”的尊重，使其享有很高的政治、经济、文化......
[期刊论文] 作者：刘庆 金维才,
来源：现代教育科学 年份：2021
[摘 要]“双一流”建设需要“一流”本科教学支撑。根据“双一流”建设高校H大学化工专业工程教育专业认证自评报告，当前，本科教学中仍存在教学方法单一、理论教学灌输多而启发少、实践教学参观多而参与少、总结性评价多而形成性评价少等问题。究其缘由，则在于教与......
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