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[期刊论文] 作者：金连洋,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
学生是学习的主体,一切教学活动唯有以激活学生的主体意识,唤醒学生的学习欲望才能达到最佳的效果。高中地理教学中,我们教师同样要注重培养学生的主体意识,凸显学生的主体地...
[期刊论文] 作者：金连洋,,
来源：新课程导学 年份：2018
人们常说好的开始是成功的一半.高中地理教学也是如此,课堂导入是教学过程的第一关,也是课堂教学的重要组成部分,如果说一堂课是响鼓的话,那么课堂导入则是重锤的第一锤,一定...
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