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[期刊论文] 作者：钟丽娴 刘敏,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]新世纪的今天，学校、家庭、社会是教育的三大支柱，三者相互依靠，协调发展，以本校特色“生态绿色教育”为切入口，在德育课程管理中充分整合学校、家庭和社会三种教育资源因素，不断加强对学生的生态教育，提高生态教育的效果，保证生态建设的可持续性和发展性。 [......
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