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[期刊论文] 作者：钟兰风,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：新版语文教材很好地体现语文学科核心素养，培养学生的整体阅读能力，依据新课程标准规定的知识系统和各任务群，突出主题，通过有目的有计划的讲读，将知识传授于学生，培养学生较强的思维能力和自我学习能力，同时注重培养学生领会所选课文的价值及现实意义。 关键词......
[期刊论文] 作者：张君逸,钟兰风,
来源：海外英语 年份：2019
改革开放40年来,我国中小学英语教材内容衔接问题的研究一直备受关注,其主要成就有:教材自身的内外衔接策略以及教材与外界的衔接策略。同时,与其相关的研究中也有着理论内容...
[期刊论文] 作者：杨科 钟兰风,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
美育，即审美教育，就是按照美的标准培养人的教育。语文美育是创新教育的一项内容，从中要培养学生高尚的审美情趣和审美能力，发展其健康个性，形成健全人格。从语文教育中可以看出，语文与美育流分源合，有着质的统一性，其教育的根本意义都在于培养人、美化人。 新课程背......
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