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[期刊论文] 作者:钟兴霞,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2014
小学数学课堂教学中,恰当的导入有利于营造良好的教学情境,集中学生的注意力,激发学习兴趣。本文主要阐述五种数学新课导入法:创设情境导入法、温故知新导入法、故事激趣导入...
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