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[期刊论文] 作者：钟家溢,
来源：读写算 年份：2018
摘 要二十一世纪是信息技术飞速发展的时代，网络的普及化促进了多元文化的交流，由此人们每天都能接触到海量的信息。但凡事都有两面性，小学生的身心发展未成熟，不仅难以分辨信息的优劣，对于不健康的信息也缺少抵抗能力。纷繁复杂的网络环境给学生的精神世界带来了极......
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