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[期刊论文] 作者：钟开球,
来源：文渊（高中版） 年份：2020
语言的建构与运用是小学语文学科素养中的主要内容之一,教师应该在小学阅读教学中对学生的语言建构和运用的能力进行培养,进而促进学生语文素养的不断提升.语文既是一门学科,...
[期刊论文] 作者：钟开球,
来源：中小学教育 年份：2015
摘 要：《课标》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在、无时不有，因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量......
[期刊论文] 作者：钟开球,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：在核心素养提出的背景下，为了拓宽小学低年级学生的认知范围，锻炼学生敏捷的思维，提高学生的基本素质，必须将绘本教学融入语文教学活动中，增加学生对语文课堂的兴趣，使小学生的学习效率达到理想的效果。因此，本文主要分析了教师在语文教学中运用绘本阅读的主要方法......
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