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[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:重庆第二师范学院学报 年份:2015
认同转变是教师职业发展的关键要素之一。本研究通过对《义务教育英语课程标准(2011年版)》进行文本分析,并结合教育部为落实新课标所录制的示范课例,从社会、情景和话语三个...
[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:解放军外国语学院学报 年份:2015
在线自动反馈是句酷批改网等外语写作数字化平台的一项重要功能。它的开发主要是面向写作学习者自主。但目前基于此类平台的自主学习研究还不多。本研究运用句酷批改网,以大...
[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:边缘法学论坛 年份:2007
维特根斯坦的"语言游戏"说是二十世纪最具影响的语言哲学思想之一。本文基于法律与语言的关系,借鉴维特根斯坦语言哲学的智慧,对法理学中的几个基本问题进行探讨。最后我们从...
[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:教育与教学研究 年份:2015
英语教师的创新性在一定程度上决定着创新型英语人才培养的成效。提高英语师范教育者的话语能力应成为实施创新型英语师范教育的重要内容。文章基于江西省普通本科高校专业综...
[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:外国语(上海外国语大学学报) 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:重庆第二师范学院学报 年份:2017
除知识和技能外,教师的职业性格也被列为教师专业资质的重要条件。本文对5位大学英语教师的职业性格进行调查分析,并探讨其与学生课程学习倾向性的关系。研究发现,5位教师的...
[期刊论文] 作者:钟彩顺, 来源:新余高专学报 年份:2004
对多数学生在基础阶段外语学习中通常所存在的动力不足,效率低下,交际能力差等问题,结合心理学、认知科学、语言学和二语习得等理论,提出了文化导入与外语教学一体化策略,以...
[期刊论文] 作者:钟彩顺, 来源:山东外语教学 年份:2018
在母语音系发展中,音段细化是一个包含音段分化和特征几何完善的过程。但外语音系发展因受母语迁移作用及关键期后语言机制丧失的影响,其多数音段并非通过分化得来,现有特征...
[期刊论文] 作者:钟彩顺, 来源:疯狂英语:教师版 年份:2013
“纯真性”作为外语教学中的一个基本概念一直备受争议。本文运用后维特根斯坦日常语言哲学的语义分析方法,首先对外语教学纯真性的主要用法及相关“语言游戏”的特点进行分析......
[学位论文] 作者:钟彩顺, 来源:浙江师范大学 年份:2004
近年来教师发展的重点已经从硬性知识转向经验知识,从机构培训转向探索性实践.这一趋势要求教师发展应从社会历史、文化、认知等多角度进行全面探讨.为此,该文基于维戈斯基(1...
[期刊论文] 作者:钟彩顺,, 来源:新课程研究(中旬刊) 年份:2013
目前,英语师资发展研究的理论和方法层出不穷。为更好梳理各种英语师资发展研究的实践,本文首先根据哈贝马斯的知识兴趣理论,将现有的研究范式分为三类:科学范式、策略(实践)...
[学位论文] 作者:钟彩顺, 来源:浙江师范大学 年份:2004
近年来教师发展的重点已经从硬性知识转向经验知识,从机构培训转向探索性实践.这一趋势要求教师发展应从社会历史、文化、认知等多角度进行全面探讨.为此,该文基于维戈斯基(1978)的社会认知学习理论和一些批判性话语理论,提出了从话语角度考察教师发展的新视角......
[期刊论文] 作者:钟彩顺,黄永平,, 来源:广东外语外贸大学学报 年份:2009
语言哲学一直是语言学研究的重要理论源泉。从语言哲学中吸取理论涵养也是法律语言学研究的重要途径。本文基于后维特根斯坦语言哲学中"语言游戏"理论,从本体范畴、认识论和...
[期刊论文] 作者:江峰,钟彩顺,, 来源:科技资讯 年份:2014
合作教学是近年外语教学领域出现的创新性实践改革模式.本文以高职英语专业的“高技能”和“高素养”双重培养目标为依据,从学习空间角度,探讨在高职英语听说课中实施中外教...
[期刊论文] 作者:钟彩顺, Samantha J.Hellmuth,, 来源:外语界 年份:2017
作业反馈是教师在教学中引导学习过程、监控学习行为和激发学习热情的重要手段。本文以英国约克大学"英语韵律学"课程为例,基于语域分析方法阐释教师作业反馈的话语特征,探讨...
[期刊论文] 作者:张蓉,钟彩顺,, 来源:湖北社会科学 年份:2015
法律语用能力包括法律主体对生活世界和法律世界相关要素进行投射、整合和建构,实现语境要素重新范畴化和结构化的能力。司法话语行为深受多种语境的影响。在语用知识表征方...
[期刊论文] 作者:江峰,钟彩顺, 来源:中外企业家 年份:2014
本研究是一项在中国外语课堂中实施的中外英语教师合作教学的探索性实践。通过对参与合作教学的中方教师进行访谈,本文探讨了常态教学情景下中外教师合作教学所存在的问题及...
[期刊论文] 作者:江峰 钟彩顺, 来源:科技资讯 年份:2014
摘 要:合作教学是近年外语教学领域出现的创新性实践改革模式。本文以高职英语专业的“高技能”和“高素养”双重培养目标为依据,从学习空间角度,探讨在高职英语听说课中实施中外教师合作教学的教育价值。文章认为,合作教学可以为学习者提供更为多元的话语变体,能有......
[期刊论文] 作者:钟彩顺,黎文赛, 来源:语言教育 年份:2020
本研究基于认同的社会文化观,结合Wenger群体实践理论中"具化"和"参与"两大学习要素,提出一个有关英语师范生专业认同的六维框架,并据此编制出一份《英语师范生专业认同的调...
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