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[学位论文] 作者：钟悦欣,,
来源：西南交通大学 年份：2020
在二语学习环境中,英语议论文写作是一项重要的体裁写作任务。但在观点论证、词汇和句法的语言要求上,议论文写作对学习者构成了挑战。由此,研究者不断地探索写作课程的教学策略。其中,混合反馈是一种有效的评估方法,可以帮助学习者提升论证质量和语言水平。然......
[期刊论文] 作者：钟悦欣,
来源：教学博览 年份：2021
一 引言 在英语作为外语的环境中，议论文写作的论证过程是思辨能力的体现。在认知学术语言的基础上，议论文写作属于学术写作体系，其基本方法将有效训练思辨能力（金利民 2010），有利于英语行文思维习惯的养成（徐晓燕 2017：223），还能有效地培养学生的学术语言能力。为此，研......
[学位论文] 作者：钟悦欣,
来源：西南交通大学 年份：2019
在二语学习环境中，英语议论文写作是一项重要的体裁写作任务。但在观点论证、词汇和句法的语言要求上，议论文写作对学习者构成了挑战。由此，研究者不断地探索写作课程的教学策略。其中，混合反馈是一种有效的评估方法，可以帮助学习者提升论证质量和语言水平。然而，这种......
[期刊论文] 作者：钟悦欣 彭阳华,
来源：快乐学习报·教师周刊 年份：2021
摘要：佛经翻译和圣经翻译时期的翻译实践都创造性地体现了译者对翻译策略的能动选择，也为译者风格研究提供了案例依据和理论依据。本文旨在通过分析佛经翻译与圣经翻译时期主要翻译家的翻译思想和翻译策略，浅析译者风格存在的必然性，进而完善译者风格批评理论。 ......
[期刊论文] 作者：钟悦欣,徐晓燕,
来源：西南交通大学学报：社会科学版 年份：2018
过渡标记语是语篇构建中不可缺少的连接手段,对英语学习者作文的语篇连贯性有重要影响。对中国英语专业大学生作文中过渡标记语使用的语料库研究显示,中国英语专业大学生在增...
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