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[期刊论文] 作者：钟清松,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着教育改革不断发展，初中数学教学过程中教师也逐渐改变教学方式，采用数形结合的方式对学生学习过程中产生的问题进行讲解，而且这种数形结合思想还能起到促进学生思维发展的作用，推动学生对数学知识有更深入的理解。因此，本文主要阐述数形结合思想在初中数学教......
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