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[期刊论文] 作者：钟爱瑾,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
音乐鉴赏是区别于音乐欣赏的更高层次的音乐体会,在音乐鉴赏教学中,如何提高学生聆听音乐的有效性是促进学生音乐综合能力提升的关键,也是有效提升学生音乐鉴赏能力的需要。...
[期刊论文] 作者：钟爱瑾,,
来源：北方音乐 年份：2016
高中音乐鉴赏课,可以培养学生的音乐情操,让学生对世界的感悟有所不同,同时音乐鉴赏可以提高学生的艺术水平,提高学生的素质。而且,学会音乐鉴赏,提高音乐鉴赏能力,才能真正...
[期刊论文] 作者：钟爱瑾 刘莉雅,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】校外教育能够充分挖掘青少年的潜能，促进其健康发展，校内与校外结合的艺术教育以审美和人文素养培育为核心，注重创新能力，更容易激发学生的艺术兴趣，培养学生的艺术想象力和创新意识。本文通过分析校内、校外艺术教育的局限性，提出围绕校内外艺术教育的融合......
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