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[期刊论文] 作者：钟联英,,
来源：福建教育学院学报 年份：2018
文包诗是苏教版教材中一种独创的文章形式。"文"是对"诗"的意思、背景或情感的描述;"诗"是对"文"的凝结和升华。语文教学中要关注这种特殊的文章形式,采用"披文入情,理解诗意...
[期刊论文] 作者：陈小华, 钟联英,,
来源：课程教育研究 年份：2004
本文笔者借助运用福建省教育资源公共服务平台的"智慧课堂",深度融合语文课堂教学活动中作了相关的尝试。...
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