搜索筛选:
搜索耗时0.2474秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：钟银桥 张广玄,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】本文采用理论与课例结合的方式， 对初中生物分组实验与课堂教学实施同步的策略进行较详细的阐述，深入细致地论述了在初中生物课堂教学中，如何组织学生通过分组实验与课堂教学同步的方式总结出相应的策略，对于如何提升学生参与实验的兴趣、提高老师驾驭课堂......
相关搜索：
