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[期刊论文] 作者：钟静冰等,
来源：健康之路 年份：2014
摘要：一直以来，教有法而无定法，如何改进教学方法，提高教学效率，让学生更好的学习，掌握知识，是作为教师不断思考的问题，为了更好的教学，我们就要不断的教学反思，总结体会。这几年的临床教学，让我有了很多感想，总结以下，希望能得到更多同行和前辈的指导。 关键词：教学护理学......
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