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[期刊论文] 作者：钟鸣 苏黔 刘该生 钟世洪 何伟,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着互联网科技的发展，学校教学中已经大量充斥各种互联网教学硬软件的应用，每学期产生大量的数据，当前数据就是财富，用好教学数据，可以进一步分析出教与学的薄弱点，从而进一步优化教与学的过程和方法，大幅提升教学质量。本课题组以化学学科为例，通过大数据在学校化......
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