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[期刊论文] 作者：钱明新,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：伴随着教育信息化的迅速发展，传统的数学教学模式已经无法满足学生的个性化学习需求，由此，教师需要给予教育信息化背景下，在初中数学教育活动中科学、合理运用微信，利用微课辅助初中数学教学的理论与实践，以此来帮助学生拓展数学知识面，深度掌握所学数学知识，全面......
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