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[期刊论文] 作者：钱梦亚,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
本节的内容设计通过“合作探究”的形式开展教学，强化学生的“问题”意识和重视地理学习能力的培养。具体体现在：第一，运用地图（图表、资料等）的能力，即通过、读图进行分析、说明、......
[期刊论文] 作者：钱梦亚,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
建构主义学习理论是西方教育心理学新兴的一种教学理论,它对学习者的学习主动性尤为强调.地理学科对学生的学习能力有较高要求,因此在高中地理教学中建构主义学习理论结合课...
[期刊论文] 作者：钱梦亚,
来源：文学少年 年份：2021
提问是一种课堂教学中长期存在的也是最常见的师生互动方式,对提问的研究越来越受到重视,本文对国内外研究者 对问题分类、提问模式以及教师在提问中的反馈情况进行分析,进而...
[期刊论文] 作者：钱梦亚,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：在课堂教学中，如何实现课堂教学中板书与多媒体两者在教学中的有效结合，是值得重视的问题。本文首先分析了课堂教学中板书与多媒体的各自优势与不足，探讨板书与多媒体的结合模式，提出在教学中两者结合的方法和技巧。 关键词：板书；多媒体；结合 多媒体教学与板......
[期刊论文] 作者：钱梦亚,,
来源：中国保健营养 年份：2018
目的 :探讨追踪式护理对肺癌放化疗患者营养水平的影响.方法 :选择我院2016年1月至2017年6月收治的94例肺癌放化疗患者为研究对象,以随机数字表法分为对照组与观察组,每组47...
[期刊论文] 作者：钱梦亚,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0056-02 一、设计思路 本节的内容设计通过“合作探究”的形式开展教学，强化学生的“问题”意识和重视地理学习能力的培养。具体体现在：第一，运用地图（图表、资料等）的能力，即通过、读图进行分析......
[期刊论文] 作者：陈炳飞, 钱梦亚,,
来源：地理教育 年份：2013
随着时间的推移,地理事物在空间位置、面积范围、利用方式等方面会发生明显的变化,这些发展变化具有一定的规律性和必然性,往往能验证或揭示一些地理原理。有些高考试题...
[期刊论文] 作者：鲍文艳 陈炳飞 钱梦亚,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
网络教研团队 第十一届NOC活动网络教研团队恩欧希教育信息化发明创新奖 昆山中学决赛作品： 课前《自主学习任务单》设计 一、学习指南 ● 1.课题名称： 人教版高二必修3《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用——遥感》 ● 2.达成目标： ......
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