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[期刊论文] 作者：钱琳静,
来源：中国信息技术教育 年份：2012
随着现代教育技术的普及应用，语文课堂越来越多地运用多媒体教学，并收到良好效果。但多媒体教学只是一种辅助性的教学手段，不能过分夸大它的作用，更不能让它替代教师的创造性工作。 ● 营造激发兴趣的氛围 在语文课中运用多媒体能使教学情景交融、形声并茂、......
[期刊论文] 作者：钱琳静,
来源：信息教研周刊 年份：2011
多媒体是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。在教学上，它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。 自从有......
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