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[期刊论文] 作者：闫发滨,,
来源：宁夏教育 年份：2016
提高学校领导班子治学水平,优化学校教师队伍,提升学校教育教学质量,形成家校教育合力是促进薄弱学校发展和变革的动力。Improving the academic level of the school lead...
[期刊论文] 作者：闫发滨,,
来源：宁夏教育 年份：2006
课后作业可以帮助学生巩固和加强对基础知识的理解,培养学生的语言技能,发展学生的语言能力;是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识与技能的过程。在新课改的理念下...
[期刊论文] 作者：徐红霞, 闫发滨,,
来源：基础教育参考 年份：2018
微课是近几年出现的一种新的教学模式,具有时间短、内容精、模块化、情境化等特点。微课与智能手机、平板电脑等移动设备相结合,使学生可以随时随地学习,大大拓展了自主学习...
[期刊论文] 作者：闫发滨, 徐红霞,,
来源：宁夏教育 年份：2004
英语阅读教学是初中英语教学的一种重要教学形式,它对培养学生阅读能力和英语素养起着重要的作用。但当前英语阅读教学中存在一些问题,我们要通过制订明确的阅读教学目标,选...
[期刊论文] 作者：闫发滨,杨玉芳,,
来源：基础教育参考 年份：2017
城市薄弱学校的学生,大多来自下岗职工、进城务工、农民工、单亲离异等家庭,居住在城乡接合部。由于受经济条件、文化水平、社会地位等因素的制约,在家庭教育方面存在一...
[期刊论文] 作者：闫发滨, 杨玉芳,,
来源：宁夏教育 年份：2018
西方文化对人们的生活影响越来越大,中华优秀传统文化边缘化的现象日趋凸显,多元文化背景下学校弘扬和传承中华优秀传统文化的责任越来越艰巨。为了做好此项工作,学校在弘扬...
[期刊论文] 作者：闫发滨,杨玉芳,,
来源：宁夏教育 年份：2017
城市薄弱学校要想发展、摆脱生存困境,需要通过自信重塑、文化重构、制度重建等途径谋划学校的发展。只有形成学校特色,创新学校发展优势,才能促进学校发展,改变薄弱学校的面...
[期刊论文] 作者：闫发滨,杨玉芳,,
来源：宁夏教育 年份：2017
学生发展核心素养是未来教育发展和变革的焦点,为了满足教育的发展和变革,课堂教学必须进行变革。课堂教学只有落实“立德树人”的育人目标、“以生为本”的教育理念和“全面...
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