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[期刊论文] 作者：闫正新,,
来源：教师 年份：2016
我们的教育在发展,但是教育界一直有一个很困扰人的问题,这就是学校里经常出现安全隐患,以及由此导致的学生在校期间的伤亡事故。要解决这类事故,必须认识校园伤亡事故的类型...
[期刊论文] 作者：闫正新,
来源：语文天地·初中版 年份：2018
板书设计是教师在备课中构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道，是发展学生智力和形成良好的思想品质的桥梁和工具。好的板书不仅体现对内容的概括剖析，恰到好处，自成一体，浑若天成，而且在形式上因内容不同，重点不同，各具特色，结构精巧，妙趣横生。它以确切的科学性，指导......
[期刊论文] 作者：白秀玲,闫正新,,
来源：教师 年份：2016
《科学课程标准》指出,小学科学是以＂培养学生的科学素养＂为宗旨的启蒙课程。为此在这一宗旨下的实际教学过程,教师的教学设计必须充分考虑学生的主体地位,让学生在学习过程中......
[期刊论文] 作者：闫正新,白秀玲,
来源：求知导刊 年份：2015
新课改不是一套教科书,而是教育领域一次深层次的革命。我们推行的"四环六步"(四环:读书自学,自主探究;分组合作,讨论解疑;教师点拨,总结指导;训练巩固,当堂检测。六步:...
[期刊论文] 作者：白秀玲 闫正新,
来源：教师·下 年份：2016
摘 要：《科学课程标准》指出，小学科学是以“培养学生的科学素养”为宗旨的启蒙课程。为此在这一宗旨下的实际教学过程，教师的教学设计必须充分考虑学生的主体地位，让学生在学习过程中能够通过自己的观察、思考、合作、探究等体验活动得出结论，达到认识周围自然现象......
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