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[期刊论文] 作者：闫福祥,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
高职学前教育专业"2+1"教育模式利用学校和幼儿园教育资源,优势互补、合作教学,顺应经济的发展以及高职对人才定位的需要。本文分析了实施高职学前教育专业"2+1"模式的必要性...
[期刊论文] 作者：闫福祥,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2015
本文通过问卷调查、访谈和观察分析法，以参加“全国高师学生英语教师职业技能竞赛”的582名学生为对象，对其实效进行实证研究。研究结果表明：参加竞赛提升了学生职业情感和职业......
[期刊论文] 作者：闫福祥,
来源：西安翻译学院学报 年份：2011
高等学校的根本任务之一是培养各类专门人才。目前学前教育专业的毕业生在数量上不能完全满足社会需求，在层次上缺少社会需求的高学历高素质的专业师资人才。作为高等教育的重......
[期刊论文] 作者：闫福祥,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2017
高职学前教育专业“2+1”教育模式利用学校和幼儿园教育资源，优势互补、合作教学，顺应经济的发展以及高职对人才定位的需要。本文分析了实施高职学前教育专业“2+1”模式的必要......
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：长城 年份：2014
《雨山行》是著名印第安作家莫马迪(N.Scott Momady)的一篇优美散文,作者以独特的视角、丰富诗化般的语言、细腻的情感为我们呈现出印第安吉尔瓦人的多维文化。莫马迪和...
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：作家 年份：2013
萨克维尔·韦斯特的小说《海上无航标》以其诗一般的语言、意境和富有哲理性的主题而著称。本文试从以下两方面去剖析解读其诗化语言特征:前景化的文体语言特征;象征、联想、...
[期刊论文] 作者：闫福祥,李鲜花,,
来源：价值工程 年份：2014
学前教育专业建设中融合英语教学技能的培养能够使培养出来师资既具备幼儿教育理论与技能,又具备英语教学技能,可以使英语教学走出课堂,融入幼儿的日常活动中,提高儿童英语教...
[期刊论文] 作者：闫福祥,李鲜花,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2013
调查发现,现行的英文报刊阅读教学中缺乏对中国文化的重视。本文以21st Century英文报刊为教学材料进行为期一学年的教学实践探究,研究发现,报刊课堂是中国文化输入、传播、...
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2014
选取陕西农村不同级别的10所幼儿园、107位幼儿教师、36位幼儿园园长作为主要调查对象,通过问卷、访谈等形式对教师结构构成的基本现状和教师专业素质结构的动态变化情况进行...
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：云南农业大学学报(社会科学版) 年份：2011
高级英语是英语专业高年级阶段必修课程，传统的新建本科院校的高级英语教学并不能满足学科自身需要和学生的特殊需要。本文拟把文体学理论用于高级英语教学实践中，分别从语音、......
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2012
本文以语类（Genre）及语类分析Genreanalysis）的相关理论为依据，以19篇TEM-4写作测试中便条的真题范例为语料，对其进行了语类分析。分析从格式、结构内容、语言和语言得体性展开，探......
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：海外英语 年份：2012
该文分别从修辞格、措辞和句子层面对《高级英语》课文中语言的文体效果进行比较和分析。旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的文体意识和独立思考能力,从语言技巧和思想内容的...
[期刊论文] 作者：闫福祥,李鲜花,,
来源：价值工程 年份：2013
教育实习是民办本科大学教育专业培养应用型人才不可或缺的实践教学环节。本论文以西安翻译学院英语教育实习为例,分析了该校英语教育教学实习基地的现状、不足及改进思路,以...
[期刊论文] 作者：闫福祥,李鲜花,
来源：西安翻译学院学报 年份：2011
英语教学的根本目的是培养学习者跨文化交际的能力。什么样的跨文化交际才是成功的？中国英语学习者进行跨文化交际的本质、目的是什么？中国英语在其中扮演什么样的角色？这是本论......
[期刊论文] 作者：闫福祥,李鲜花,
来源：中国农村教育 年份：2019
在立德树人背景下,本论文探讨高校教育的基本问题,即"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人",具体涉及到"为什么要培养小学英语教师立德树人的根本理念?如何去培养?"等问题及...
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,
来源：陕西教育：高教版 年份：2012
为了探讨高职高专院校有效的育人机制，笔者对陕西省六所高职高专院校的246名学生、30名教师及学生管理工作者进行了调研，对有关于学生的价值观，心理因素和就业状况做了问卷调查......
[期刊论文] 作者：李鲜花,闫福祥,,
来源：滁州学院学报 年份：2012
体裁教学法是建立在体裁基础上的教学方法,是多学科交叉研究的产物,其根本宗旨是研究语篇的交际目的和语言使用策略。英语专业四级（TEM-4）考试主要考核学生运用语言的能力。将......
[期刊论文] 作者：闫福祥,李鲜花,
来源：考试与评价:大学英语教研版 年份：2021
本文在课程思政背景下,探讨高校师范教育的基本问题,具体涉及到“为什么要培养小学英语教师立德树人的根本理念?如何去培养?”等问题及培养路径。发挥课堂教学“主渠道”,构建协同育人新格局,不断优化小学英语师资培养模式,牢记小学英语教学的最初使命,服务好初......
[期刊论文] 作者：李鲜花 闫福祥,
来源：陕西教育·高教版 年份：2012
[摘 要] 为了探讨高职高专院校有效的育人机制，笔者对陕西省六所高职高专院校的246名学生、30名教师及学生管理工作者进行了调研，对有关于学生的价值观，心理因素和就业状况做了问卷调查和详细访谈。本论文认为，情感、激励、应用型人才培养三结合的育人机制是高职学......
[期刊论文] 作者：闫福祥,黄欣乐,
来源：中国农村教育 年份：2020
小学英语教学具有重要的启蒙意义,而该群体专注力有限,激发并保持学生兴趣和主动性尤为重要。突如其来的疫情凸显出教育信息化的重要价值,传统的教与学的方式面临极大的挑战...
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