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[期刊论文] 作者：闫秀懿,尹秀英,曾勇,
来源：大学教育 年份：2013
以“环境工程学”课程的教学实践为例，阐述研究性教学的教学实践积累。并结合该课程的实际情况，构筑了重要基础。该课程的实施培养了学生的问题意识和灵活运用知识的能力，有效地......
[期刊论文] 作者：闫秀懿,尹秀英,曾勇,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2004
《水环境与污染》课程是笔者所在学校环境科学专业本科生的一门专业课程.针对该课程当前教学内容和方法存在的缺陷,结合环境科学专业学生培养的目标,本文探索研讨式教学方法...
[期刊论文] 作者：闫秀懿 尹秀英 曾勇,
来源：大学教育 年份：2013
［摘 要］以“环境工程学”课程的教学实践为例，阐述研究性教学的教学实践积累。并结合该课程的实际情况，构筑了重要基础。该课程的实施培养了学生的问题意识和灵活运用知识的能力，有效地提高了学生的专业素质和教学质量。 ［关键词］研究性教学 环境工程学 问题意识 教......
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