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[期刊论文] 作者：闫英者,,
来源：学周刊 年份：2017
在经济全球化的今天,英语作为一门世界通用语言,越来越被人们广泛地应用。无论是贸易、新闻还是科研、设计等工作,都离不开英语。可以这样说,英语在开放后的中国社会生活中已...
[期刊论文] 作者：闫英者,,
来源：学周刊 年份：2015
一般情况下,初级小学都是从三年级开始开设英语课。在教学的过程中,经常听到一线师生诉苦。教师说:"教小学英语真累!"学生说:"小学英语学起来真难!"包括一些家长也有这样...
[期刊论文] 作者：闫英者,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
所谓“三步教学策略”，就是指“导入激趣—过程设疑—方法探究”的三步教学策略。“三步教学策略”以“导入激趣”为一堂课的起点，以“过程设疑”为一堂课的主体，整个教学过程贯穿“探究”的方法，整个教学过程环环相扣，层层激趣，步步设疑，共同探究，充分体现了教师为主导......
[期刊论文] 作者：闫英者,,
来源：魅力中国 年份：2019
落实小学英语教学新课程理念,就必须改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,加强英语口语交际训练,培养积极的英语学习情...
[期刊论文] 作者：闫英者,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2019
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[期刊论文] 作者：闫英者,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：“英语听力”是指学生启动听觉器官，接受英语语言信息并理解所听内容的能力。在英语学习中，听力占据非常大的比重，甚至对于英语的读写说都有着举足轻重的影响。因此本文分析了小学英语课堂中如何进行听力教学，望给予英语教师提供教学参考。 关键词：小学英语;......
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