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[期刊论文] 作者：闵海明,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
由于生物学科被学生和教师公认为“小科”，因此教师在教学中要从激发学生的兴趣入手，促进学生积极的、主动的学习，才能保证生物学科学习的效果，才能实现新课程对初中生物教学的要......
[期刊论文] 作者：闵海明,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：伴随着科技的发展和生产力的不断提高，人类改造自然、影响自然的能力已经非常的强大。应该说，在经济与社会发展的同时，人类付出了破坏生态环境的沉重代价，保护环境，使经济和生态可持续发展已成为全社会的共识。因此，作为为社会输送人才的教育，充分结合生物学科对......
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