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[期刊论文] 作者:阎思婕, 来源:科学咨询 年份:2004
如何既能正常有序推进班级日常工作,同时又根据中职学生的心理特点因材施教,充分发挥学生的个人潜能,最终让学生成人、成才是所有班主任不断追寻的理想和目标.心理学的一些研...
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