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[期刊论文] 作者：阮传顺,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】质疑问难是开启学生思维的金钥匙，是学生学习的内驱力，学生主动质疑问难，是激发学生学习兴趣的良机，是学生探究问题的开端，是培养学生良好的学习习惯，文章从课前预习、课堂质疑和课后质疑三方面阐述了在阅读教学中开启学生的思维能力。 【关键词】阅读教学......
[期刊论文] 作者：阮传顺,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】在班级管理中，后进生的教育转化是一项长期性工作。如何更好地帮助这部分同学，是班主任的主要职责之一。本文提出用“四心”来教育转化后进生的四点具体对策，并通过笔者具体管理经验作以论证。 【关键词】后进生；四心；教育转化 转化后进生是一道难题，作......
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