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[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：西昌学院学报(自然科学版) 年份：2011
根据自编教风调查问卷,从教风的总体情况、结构维度、教风特性的极端评价等方面对西昌学院2008年和2010年两次教风问卷调查进行比较分析。结果表明：西昌学院教风总体状况良好,...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：机械制造与自动化 年份：2015
为提高视频拼接的实时性,提出一种改进型FAST快速视频拼接算法。该算法的过程是先计算图像的自适应阈值,根据该阈值对角点粗提取,接着对角点精提取,包括抑制单点噪声、剔除边...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：中华文化论坛 年份：2004
民族文化对于国家民族复兴责任重大。民族地区应用型人才文化素养的培育,是民族地区高校应尽的时代责任,对于民族地区文化建设和民族地区经济社会发展有着重要的现实意义和历...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2012
高校教风调查研究存在研究数量少、标准化测量工具缺乏、问卷设计水平低、推断统计分析少等不足。教风调查问卷的设计应从教风内涵、教风结构维度、教风特性的分析等方面进行...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：前沿 年份：2012
阿德勒的人格理论不仅强调了遗传和环境对人格形成的双重作用,而且重视意识的作用。他的人格动力理论、生活风格理论、个体发展、社会兴趣理论对培养儿童健全人格具有指导意...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：社科纵横 年份：2012
班主任工作是学校教育工作的重要组成部分,增强中小学班主任工作实效性应着重从领会班主任工作内涵、把握班主任工作特点、选择班主任工作模式、明确班主任工作内容和方法等...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：井冈山医专学报 年份：2007
我国高等教育正向着以提高质量为主的内涵发展转变,反映教学工作优劣程度和质量标准的教学质量意识对高校教务管理人员的素质提出了新的要求。本文在阐述高校教务管理人员教...
[期刊论文] 作者：阮学勇,
来源：西昌学院学报：社会科学版 年份：2012
学分制背景下的选课制提高了学生学习的积极性、主动性,但也存在选修课课程资源建设滞后、学生选课功利性过强、缺乏理性思考、教学管理不完善、缺乏科学的课程评价体系等问...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2007
我国在实施双语教学中，取得了一些成绩，但也有一些问题值得探讨。本文就双语教学的含义、目的、任务、实施模式、面临的问题及对策等进行了一些探讨。...
[期刊论文] 作者：阮学勇,
来源：现代教育管理 年份：2010
新建本科院校面临着教学质量的严峻挑战,在教学质量监控体系的建立上存在以点带面、照搬照抄、操作性不强、长效性较差等问题。围绕提高教学质量这一主线,构建以学生在校全程...
[期刊论文] 作者：阮学勇,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2012
民族地区新建本科院校的本科教育既具有本科教育共有的基础性、专业性、系统性、适应性、创新性等基本特征,又有定位上的教学性、多科性、应用性、职业性、民族性等特点。民...
[期刊论文] 作者：阮学勇,,
来源：中国校外教育 年份：2011
家庭、社会对独生子女的认识和教育存在种种担忧,国内外学者在不同时期对独生子女的研究形成了不同的观点。当前,我国独生子女家庭教育中存在经济生活上过多偏重子女、感情生...
[会议论文] 作者：阮学勇,
来源：四川省高等教育学会2012年学术年会 年份：2012
民族文化是民族地区应用型人才应有的素养，民族地区高校开展民族文化教育对大学生个体、文化建设和民族地区经济社会发展有重要的现实意义。民族地区高校在人才培养中存在......
[学位论文] 作者：阮学勇,
来源：电子科技大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：阮学勇,
来源：福州大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：卢佳, 阮学勇,,
来源：景德镇高专学报 年份：2008
多媒体课件与板书是现代课堂教学中实现教学目标的重要手段,随着多媒体课件在高校课堂教学中的广泛使用,如何处理好多媒体课件与板书的关系引发了人们的思考。本文在论述多媒...
[期刊论文] 作者：阮学勇,卢佳,
来源：西昌师范高等专科学校学报 年份：2002
当代家庭德育是家庭教育的重要组成部分,是“以德治国”思想在家庭教育中的具体实践。本文作者根据新形势下我国家庭德育面临的新问题,总结和论述了当代家庭德育中的渗透性、...
[期刊论文] 作者：卢佳,阮学勇,
来源：西昌学院学报：社会科学版 年份：2001
学校班主任工作是学校教育工作的重要组成部分.学校班主任工作的模式应该成为每位班主任教师教育实践的理论依据.本文根据我国学校班主任工作的实际经验和状况,试图论述学校...
[期刊论文] 作者：卢佳,阮学勇,
来源：西昌学院学报：社会科学版 年份：1995
教学是整个学校教育工作的中心环节,是完成教育培养目标、实现人全面发展的教育的基本途径。教学中最活跃的两个基本因素是教师和学生,所以教学是由师生双方共同展开的一种双...
[期刊论文] 作者：阮学勇,卢佳,
来源：西南民族学院学报：哲学社会科学版 年份：2002
闲暇教育对提高国民整体素质有重要意义,本文根据我国闲暇教育的现状,论述了闲暇教育的内涵,分析了社会、学校和家庭闲暇教育中的弊端,提出了应用人本主义教育思想来建立正确...
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