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[期刊论文] 作者：阮鲤群,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：教与学之间的互动沟通一直是教学研究的重点问题。在课程改革背景下，初中英语教学中实现师生良性互动，不仅是促进学生全面发展的需要，也是落实课程目标的需要。现代社会要求学生要具备良好的英语能力，而初中英语教学作为学生学习英语的基本环节，教师应当注重教学......
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