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[期刊论文] 作者：阳巧玲,
来源：新班主任 年份：2020
一些学校的班级物质文化有推进，但存在“内容陈旧，形式单调，更新缓慢，参与度低”等问题。“活”才生变！让班级物质文化活起来，真正发挥作用，得从“流动”二字入手。 依时流动。德育主题是流动的：一到六年级分别是“我与己”“我与家”“我与人”“我与国”“我与地”......
[期刊论文] 作者：阳巧玲,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2019
随着新课改的不断深入,“课堂观察”成为课堂研究的新宠,各种观察方法也层出不穷。课堂观察是一种技术,指向于课堂问题的发现和解决[1]。课堂观察是否能真正有所发现、发挥作...
[学位论文] 作者：阳巧玲,
来源：上海外国语大学 年份：2016
对于“差点儿没”的否定羡余现象，已有不少研究成果，但是由于该结构的特殊性，一直存在不少争议。本文试图在已有研究的基础上，从认知构式语法的视角，重新就存在争议的问题进行讨论......
[期刊论文] 作者：阳巧玲,
来源：中氮肥 年份：2013
纯碱为我公司的主要产品之一，而蒸汽煅烧炉是纯碱生产的重要设备，它主要是将过滤工序送来的重碱在煅烧炉内加热分解，制成纯碱。我公司蒸汽煅烧炉规格为Φ2．8m×28m，净重212t，其......
[期刊论文] 作者：秦军, 阳巧玲,
来源：居舍 年份：2018
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