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[期刊论文] 作者：阴小君,
来源：青少年日记(教育教学研究 年份：2018
＜正＞【教学内容】苏教版五年级上册第59页、60页例4、练一练。【教学目标】1.在探索、交流的过程中理解除数是整数的小数除法的计算过程,初步掌握计算方法,会用竖式正确计算除数是整数的小数除法。2.在探索计算方法的过程中,体会数学知识之间的内在联系,感受数学......
[期刊论文] 作者：柴秀鸿,阴小君,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
核心素养是近两年来被引进到教学领域中的一个新词汇。所谓的核心素养指的是,教师在教学时不再遵循传统的教学观念,只注重学生学习成绩的提升,而是开始逐渐重视学生综合能力...
[期刊论文] 作者：阴小君 段艳艳 毕婧 李娜,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
倾听是一种重要的学习技能和习惯，学生养成了良好的倾听习惯，就能积极有效地参与到教学过程中，从而更有效地获取知识，提高能力。有效的倾听能帮助我们博采众长，弥补自己考虑问题的不足；也能使我们触类旁通，萌发灵感；还能使我们养成尊重他人的良好品质。下面，就如何在数学......
[期刊论文] 作者：阴小君 赵雪琴 王艳燕 潘荣,
来源：祖国·建设版 年份：2013
《数学课程标准》为教学改革指明了新的航向，也引领我们提升了数学作业的设计理念：从作业的主体——学生出发，既要在具有趣味性、实践性的前提下设计作业，又要引导学生通过创造性的作业活动，充分发挥自己的潜能，让作业成为学生放飞潜能的天空。 一、激趣——作业的......
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