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[期刊论文] 作者:陆亚宇,, 来源:科学大众(科学教育) 年份:2017
本文依托整合技术的学科教学法知识(TPACK)框架理论,STEM教育理论,以及《小学科学课程标准》的基本要求,以《全日制义务教育数学课程标准》(2011版)和《2012年最新小学科学课...
[期刊论文] 作者:陆亚宇, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:如今,我国越来越重视对未成年人的思想道德和文化教育。开展博物馆未成年人教育活动可以有效培养未成年人的综合素质,为他们提供高质量的文化素养服务,让他们能够在博物馆中,对我国的传统文化有一定的认识和理解,帮助提高自己的思想道德水平。因此,为了保证未成年......
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